Ce projet de recherche réparti sur deux ans indique quelles sont les pires répercussions sur la santé mentale des étudiantes et étudiants des cycles supérieurs, et les principales raisons pour lesquelles ils n’obtiennent pas de soutien. Ce projet fournit aussi des recommandations sur la façon dont les établissements postsecondaires peuvent améliorer le soutien pour les étudiantes et étudiants des cycles supérieurs.

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